पोड़ी उपरोड़ा, कोरबा।
छत्तीसगढ़ प्रदेश संयुक्त शिक्षक संघ ब्लॉक पोड़ी उपरोड़ा द्वारा नव पदस्थ विकासखंड शिक्षा अधिकारी श्री के.आर. दयाल का भव्य स्वागत समारोह आयोजित किया गया। समारोह में संगठन के पदाधिकारियों ने दयाल को पुष्पगुच्छ भेंट कर उनका हार्दिक अभिनंदन किया तथा उनके नवीन दायित्व के लिए शुभकामनाएं प्रेषित कीं।
इस अवसर पर जिला संयोजक सादिक अंसारी, ब्लॉक अध्यक्ष विनय झा, ब्लॉक संयोजक मनोज श्रीवास, सचिव आसन दास दीवान, कोषाध्यक्ष कुशाल सिंह कंवर, तथा सदस्यगण रंजीत सिंह पाल व शशांक सिंह विशेष रूप से उपस्थित रहे। सभी ने मिलकर विकासखंड में शिक्षा व्यवस्था को और अधिक प्रभावी, पारदर्शी एवं शिक्षक हितैषी बनाने के लिए अधिकारी से चर्चा की।
बैठक के दौरान शिक्षकों ने कई महत्वपूर्ण मुद्दों को उठाया, जिनमें शाला स्तर पर मूलभूत सुविधाओं की उपलब्धता, समय पर मानदेय भुगतान, मध्यान्ह भोजन योजना के अंतर्गत रसोइयों की लंबित राशि, तथा गैस रिफिलिंग हेतु आवश्यक धनराशि के भुगतान जैसे विषय प्रमुख रहे। पदाधिकारियों ने बताया कि कई विद्यालयों में रसोइयों को कई महीनों से मानदेय प्राप्त नहीं हुआ है, जिससे उनके समक्ष आर्थिक कठिनाइयाँ उत्पन्न हो रही हैं। वहीं गैस रिफिल की राशि समय पर न मिलने से मध्यान्ह भोजन की नियमितता भी प्रभावित हो रही है।
शिक्षा अधिकारी श्री के.आर. दयाल ने संगठन की बातों को गंभीरता से सुना तथा आश्वासन दिया कि सभी लंबित मामलों को प्राथमिकता के आधार पर सुलझाया जाएगा। उन्होंने बताया कि रसोइयों के मानदेय भुगतान एवं गैस रिफिलिंग के लिए संबंधित मांग पत्र उच्च अधिकारियों को भेज दिया गया है। जैसे ही राशि स्वीकृत होकर प्राप्त होगी, तत्काल भुगतान की कार्रवाई की जाएगी। उन्होंने यह भी कहा कि शिक्षकों की समस्याओं के समाधान हेतु उनका कार्यालय सदैव तत्पर रहेगा।
संयुक्त शिक्षक संघ ने विकासखंड शिक्षा अधिकारी से अपेक्षा जताई कि उनके नेतृत्व में पोड़ी उपरोड़ा विकासखंड में शिक्षा व्यवस्था नई ऊँचाइयों को प्राप्त करेगी तथा शिक्षक-शिक्षिकाओं को एक सशक्त, सहयोगी व सम्मानजनक कार्य वातावरण प्राप्त होगा।
अंत में सभी उपस्थित पदाधिकारियों ने श्री दयाल को विश्वास दिलाया कि संगठन शिक्षकों के हितों के साथ-साथ शैक्षणिक गुणवत्ता में सुधार हेतु निरंतर कार्य करता रहेगा और प्रशासन को पूर्ण सहयोग प्रदान करता रहेगा।
“शिक्षा का सशक्त नेतृत्व, विकासखंड की प्रगति की दिशा”
“शिक्षा का सशक्त नेतृत्व, विकासखंड की प्रगति की दिशा”
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